大爱城明德未来教育中心盛大开业 戏剧绘本打破成长定义

更新时间：2025-06-16 11:12  浏览量：1

用艺术与戏剧唤醒心灵，打破成长的“定义”枷锁 ！6月15日下午，大爱城明德未来教育中心在万众期待中隆重开业。此次开业典礼不仅标志着这一现代化教育综合体的正式启航，更以一场别开生面的“心灵雕塑师”冰宇奇原创心灵绘本艺术展及分享会，以及青少年教育戏剧导演闫枫老师带来的即兴戏剧《定义魔法棒》，为现场观众带来了一场关于成长、自我认知与突破的思想盛宴。到场嘉宾还有芯学能北京朝阳校区负责人王茜老师，芯学能北京通州校区廖亚东老师，芯学能天津蓟州校区杜永鹏老师，燕郊润泽馨托管创始人焦新平老师等。

艺术与心灵对话：冰宇奇绘本展及分享会

作为开业活动的重头戏，知名心灵教育专家冰宇奇老师的原创绘本艺术展吸引了众多家长与孩子驻足。展览以温暖细腻的笔触和充满哲思的故事，引导观众思考“如何定义自我与他人”。

分享会分为五大环节层层深入：

1.观展体验：观众沉浸于冰宇奇老师的绘本世界，感受艺术与心灵的碰撞；

2. 共读绘本《“定义”》：通过集体阅读，探讨社会、家庭及自我对“定义”的固化思维；

3. 主题讨论：分组，选主题，讨论，解析“定义”如何影响个人成长；

4.代表发言：小组代表分享自身被“标签化”的经历与突破心得；

5. 即兴戏剧《爬出盒子》：以戏剧形式生动演绎“打破定义”的过程，引发全场共鸣。

冰宇奇老师表示：“每个孩子都是一本未被完全书写的故事，而非他人定义的标签。希望通过艺术展陈结合现场的活动给大家种下一颗种子，让大家了解心理学以及大脑的应用、信息时代的信息应对策略，也许在未来的某一刻这颗种子就成为一道光，照亮了前进的道路。”

戏剧赋能成长：闫枫导演《定义魔法棒》

青少年教育戏剧编剧、导演闫枫老师带领孩子们呈现了即兴话剧《定义魔法棒》，以戏剧形式直面成长中的“定义困境”。

戏剧三大核心启示：

1. 认知“定义”的存在：揭示成长中来自社会、家庭乃至自我的种种“定义”；

2. 勇敢突破束缚：鼓励孩子挑战固有标签，发现更多可能性；

3. 反思“定义”的准确性：无论是被他人定义，还是自我设限，这些“定义”往往并不真实。

闫枫老师通过游戏及互动式表演，让孩子们在角色扮演中体验“被定义”与“重新定义”的过程。一位参与演出的小学员感慨：“原来‘笨’‘调皮’这些标签是可以被打破的！”

视频剪辑：闫枫老师

教育中心启航：创新理念引领未来

大爱城明德未来教育中心是汇聚A1时代教育行业杰出人士的高端交流和分享平台。与众多行业精英参会者共同开展一场面向家长和学生的思想盛宴!以“全人教育”为宗旨，融合艺术、戏剧、科技等多元教学手段，致力于培养独立思考、勇于创新的未来人才。开业当天，中心还推出了进店抽奖，满减折扣购买陪练猫送麦克风等活动。

中心负责人王玲玲表示：“我们希望通过艺术与戏剧这种鲜活的形式，帮助孩子建立健康的自我认知，同时为家长提供更科学的教育视角。” （摄影：侯瑞）